divendres, 18 de desembre del 2015

dimecres, 2 de desembre del 2015

dilluns, 23 de novembre del 2015

ELABOREM PANELLETS

Aquest any, per tal d'elaborar els panellets, els nens i nenes de 5èB ens van venir a ajudar. El dia marcat per fer de xefs va ser el dijous 29. Dies abans però, a classe, vam estar parlant de com ens organitzariem per fer els panellets: quants nens de 5è B vindrien a la nostre classe? Com els podriem repartir perquè l'ajuda que ens oferissin estés igualada? Com ens haviem d'organitzar nosaltres? I la classe? Després de parlar de nombres com el 25 (nosaltres som 25 alumnes), de meitats (només la meitat de 5èB venia a la nostra classe, ja que l'altre meitat anava a 1rB) i de dividir (fer grups del mateix nombre) decidim que farem 6 grups de 4 nens i nenes (un grup de 5 nens i nenes) i que a cada grup hi aniran 2 nens de 5èB, que e sposaran a cada punta de la taula per ajudar-nos millor. Decidim que ens agruoarem al voltant d'una sola taula, doncs de bol només n'hi ha un per grup i caldrà fer torns per amassar, així que enretirem tot el mobiliari que no ens fa falta (taule si cadires) perquè no ens destorbi. Ara que ja tenim clar com ens organitzarem a classe, cal pesar els ingredients que tenim per saber quina quantitat li toca a cada grup i ho deixem preparat per dijous primera hora.
I per fi arriba el dia que farem de cuiners i ens farem els nostres propis panellets. Ens col·loquem tal i com haviem decidit, els nens i nenes de 5è ens ajuden a llegir la recepta i poc a poc comencem la seva elaboació.
La Paula i la Lina ens porten de casa seva un rellotge de sorra per tal de controlar el temps que cadascú està "fent" els panellets. Aquesta tasca els hi toca als de 5è però amb l'ajuda d'aquests rellotges ho tenen mot més fàcil.

dijous, 19 de novembre del 2015

EL JOEL ENS ENSENYA A FER LA PAPALLONA DE PAPER






AL   JOEL    NUS     ASTABAN        ENSENYAN      A    FE    UNA  PAPALLONA  DA   PAPE.

POL   I    ARIADNA.

diumenge, 15 de novembre del 2015

ANEM AL TEATRE

El passat 27 d'octubre vem anar al teatre Monumental de Mataró a veure l'obra de teatre "La nena que vivia en una capsa de sabates" que explica la història de la Júlia, una nena que viu en una capsa de sabates perquè s'hi sent segura, doncs té por de tot el que hi ha a fora de la seva capsa. Allà dins però, s'avorreix força, fins que un dia troba un llapis màgic que converteix en real tot allò que dibuixa.  Si en voleu saber més d'aquesta obra, o inclús veure un fragment, podeu copiar i enganxar en el youtube aquest enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=KcKDJY_JEgM

El dia abans de la sortida, a classe, vem estar parlant de com hauriem d'anar pel carrer des de l'escola fins al teatre. Qui va voler va fer la sev aportació i va sortir a escriure-ho a la pissarra. Després d'un quart d'hora, ja teniem clar com haviem d'anar pel carrer i també què no fer... 






COM ANEM AL TEATRE?

  • Caminant
  • Sense córrer
  • Sense empènyer
  • Hem de parar quan el semàfor està en vermell
  • No molestar als companys
  • No parar al mig
  • Sense colar-nos

I a l'endemà, per parelles, ho posem en pràctica: